Vacataire - Enseignant percussions Africaines et accompagnateur de cours de danse H/F

À propos de nous Desservie par plus de 20 lignes de bus et trois lignes ferroviaires, Paris Montparnasse/Rambouillet, la Défense/la Verrière et le RER C, Trappes est connectée aux principaux centres d’affaires, d’emploi et de formation franciliens. Il faut compter 35 minutes pour rejoindre Montparnasse et la Défense. La ville accueille des services publics nombreux, des équipements sportifs, culturels, des écoles, des collèges et des lycées d’enseignement général ou technique. L’université Versailles St Quentin est toute proche. La base de loisirs exemplaire, avec son plan d’eau navigable, un golf et une forêt domaniale, ajoutent à ce cadre de vie. Parmi les équipements récents, le Conservatoire de Musique et de Danse, la Maison des Parents, la Maison de la petite enfance et deux pépinières d’entreprises consolident une capacité d’accueil déjà affirmée. LA VILLE DE TRAPPES RECRUTE un Enseignant percussions Africaines et accompagnateur de cours de danse H/F 1 000 talents engagés pour l'avenir de 34 000 Trappistes ! R ecrutement d ’ un vacataire à 3 h 30 par semaines  pouvant évoluer en fonction des besoins du service Si vous partagez des valeurs comme l'exemplarité, l'engagement, la générosité, révélez vos talents et rejoignez nous ! Nous recrutons toute l'année de nombreux agents, débutants et confirmés dans des domaines d'intervention variés. En rejoignant la ville de Trappes, vous intégrez une équipe de travail dynamique en appui avec la Direction des ressources humaines qui veille et vous accompagne sur les parcours et évolutions professionnelles. Soucieux du bien-être de ses collaborateurs, nous nous engageons à vous offrir une expérience professionnelle riche de sens et d'épanouissement en attachant une attention particulière à la formation et à l'accompagnement pour élargir votre horizon professionnel. Mission Le professeur doté d’une expérience pédagogique significative, est en charge de l’accompagnement des cours de danse africaines en coopération avec la professeure de danse dans une recherche de transversalité entre les différentes esthétiques et les autres domaines artistiques (musique, danse, arts plastiques et théâtre) du CRC.  À ce titre, il accompagne les cours de danse et transmets aux élèves de danse et de percussions les savoirs fondamentaux  Il participe au développement des cours de danse et des pratiques collectives ainsi qu’au rayonnement du conservatoire.  Selon les axes du projet d’établissement du CRC il assure des activités de présentation des percussions africaines et de la conduite d’un apprentissage initial, notamment dans le cadre d’un cursus conduisant au certificat d’études.  Il accompagne le développement des pratiques artistiques des amateurs, notamment en tenant un rôle de conseil et d’aide à la formulation de projets. Il participe à la réalisation des actions portées par le CRC et à son inscription dans la vie culturelle trappiste.  Il peut aussi exercer des activités dans d’autres contextes professionnels, notamment en tant qu’artiste-interprète, ou intervenir dans le domaine de l’action culturelle. MISSIONS PRINCIPALES Vous assurez l’accompagnement et l’enseignement des élèves selon différentes modalités pédagogiques : accompagnement des cours de danse, pédagogie de groupe, pratiques collectives seul ou en binôme.  De fait, vous assurez la préparation des cours, une veille et de la recherche pédagogique et artistique et entretenez une carrière artistique active.  Vous participez aux projets internes ou en partenariat avec l’extérieur. Vous proposez et encadrez des projets pédagogiques.  Vous réalisez des compositions ou des arrangements au bénéfice de vos élèves et de ceux des autres disciplines et des autres domaines artistiques dans le cadre de projets partagés.  Vous préparez les élèves aux évaluations et examens de fin de cycles et rédigez les bulletins des élèves. Vous assurez une présence aux spectacles.  Vous participez aux réunions, formations et toutes autres obligations de service CONDITIONS D'EXERCICE DU POSTE Contrat vacataire Temps de travail hebdomadaire : 3 h 30 hebdomadaires pouvant évoluer en fonction des besoins du service Disponibilité : le vendredi soir AVANTAGES COLLECTIFS AU TRAVAIL Ambiance chaleureuse Prise en charge à 75% des frais de transport en commun Restaurant municipal Télétravail possible Congé menstruel pour les agentes concernées Participation jusqu'à 35€ pour mutuelle santé et prévoyance Comité d'actions sociales pour diverses activités telles que le sport, les vacances, etc. Profil Diplômes : Diplôme d’étude musicale en CRR ou diplôme d’Etat ou expérience significative dans la l’enseignement de la discipline et l’accompagnement de la danse. Connaissances : Techniques : maîtrise professionnelle de sa discipline, connaissance et pratique de la musique avec une ouverture sur les autres esthétiques. Ouverture sur les musiques actuelles, traditionnelles et les musiques du monde Pédagogiques : avoir une expérience de l’enseignement solide et diversifiée comprenant une expérience d’enseignement collectif (pédagogie de groupe, orchestre à l’école ou DEMOS) Capacité à accompagner des cours de danse et à encadrer des cours d’instruments et des pratiques collectives Artistiques : parcours d’artiste avéré Compétences : Grande écoute envers les élèves, tout en étant capable de fermeté si nécessaire Capacité de dialoguer avec les familles, les collègues et la hiérarchie Participation active aux réflexions pédagogiques et organisationnelles du CRC Force de propositions (actions artistiques et pédagogiques) Contraintes du poste  Horaires décalés : Journée et fin de journée jusqu’ à 22h00 et travail le week-end Multi-employeurs  Investissement personnel en matériel professionnel : instruments personnels, supports pédagogiques Prise en charge financière de formations en lien avec l’enseignement artistique ou la pratique artistique Grandes disponibilités sur des jours et horaires qui peuvent varier d’une semaine à l’autre